Deep Sky Beobachtungsplaner mit Excel

Hallo Martin,

ich habe ein wenig Sorge, mich hier zu sehr in den Vordergrund zu drängeln, da aber niemand anderes antwortet, eine offene Rückmeldung. Ich habe immer wieder Schüler, die ohne mich erste Beobachtungserfahrungen, oft auch mit dem eigenen Einfachrohr, sammeln wollen. In meinen Augen ist die beste Hilfe immer noch die drehbare Sternkarte, man sieht auf einen Blick den ganzen Himmel und kann schnell sehen, ob ein Objekt gerade günstig steht oder unsichtbar ist. Excel würde den Schülern die nachfolgende Aufgabe, das Objekt im jeweiligen Sternbild zu finden, nicht abnehmen.

Du hast aber auch recht, dass so herrliche Bücher wie der Karkoschka oder der Deep Sky Reiseführer oft zu Beginn zu dick sind.

Meine Lücke wäre folgende: Für jede Jahreszeit ein Gasnebel, eine Gx, ein Ringnebel, ein offener und ein Kugelhaufen, zu jedem Objekt eine einfache und klare Aufsuchbeschreibung mit Aufsuchkarte und zwei drei kurze Sätze zum Objekt selbst. M57 beispielsweise würde ich im Sommer und mindestens auch im Herbst als bestes Objekt bei den Ringnebeln nennen, nicht mehr Objekte einführen.

Das wird echt unerfahrenen Schülern am meisten helfen. Das wird zu den allseits bekannten Prachtstücken führen, aber ich finde, genau die sollte man als erstes aufsuchen. 50 Objekte finde ich zuviel, wirklich immer in Bezug auf Schüler, die echte Anfänger sind.

Etwas anderes ist es, wenn Dein Ziel ist, dass die Schüler die Exceltabelle programmieren um Erfahrung in diesen Dingen zu bekommen. Wenn sie selbst verstehen sollen, wie die zu berechnenden Daten von den Eingaben abhängen. Das finde ich eine anspruchsvolle und schöne Programmieraufgabe, ich würde dann aber weniger auf Anwendbarkeit durch Anfänger abheben.

Beste Grüße und allzeit clear skies!

Matthias

Hallo Martin,

ich denke ich habe da genau das richtige für Dich auf meiner HP:

http://astropic.heimat.eu/Objektliste.htm

Eventuell findest Du auch hier noch sinnvolles:

http://astropic.heimat.eu/Theoretisches.htm

Hallo Andy,

ich glaube Martin ist eher auf der Suche nach Feedback für seine Zusammenstellung als nach einer bereits fertig programmierten Liste. Sinn und Zweck des ganzen ist ja nicht nur, daß die Schüler die Liste hinterher verwenden, sondern auch daß sie durch das Programmieren die Zusammenhänge zwischen Datum und Uhrzeit und den Koordinaten in Äquatorial- und Horizontsystem nachvollziehen.

(==>)Martin: Natürlich kann man deine Liste noch ergänzen, ein Paradebeispiel für einen schönen Doppelstern wäre zum Beispiel gamma And (Alamak, K3 + B8/A0), aber wie du selber schon geschrieben hast, die Liste muß ja gar nicht zu lang werden.

Was hältst du von der Ergänzung um ein Kommentarfeld, wo man zum Beispiel soetwas wie die Winkelausdehnung oder die Flächenhelligkeit und damit einen Hinweis auf sinnvolle Vergrößerungen bzw. die Frage Fernglas- oder Teleskopobjekt unterbringen kann?

Viele Grüße,
Caro